Slide background

Logica brengt je van A naar B

Verbeelding brengt je overal

Albert Einstein

Kalender komende weken

maandag 16 juli

Eindvoorstelling gr 8a

dinsdag 17 juli

Eindvoorstelling groep 8b

vrijdag 20 juli

Kinderen hele dag vrij: intern verhuizen

vrijdag 20 juli

Alle leerlingen vrij: start zomervakantie kinderen

21 juli tot 3 september

Zomervakantie

maandag 23 juli

Nieuwskraker 22

Bekijk de kalender voor de rest van het jaar en abonneer.

Informatieochtend

Op deze ochtend krijgt u informatie over onze school en een rondleiding. De bijeenkomst begint om 09.00 uur en duurt tot ca. 10.00 uur.
Schooljaar 2018 - 2019
De bijeenkomsten zijn op de volgende dinsdagen:
18 september 2018, 16 oktober 2018, 20 november 2018, 11 december 2018, 22 januari 2019, 19 maart 2019, 23 april 2019, 21 mei 2019 en op 18 juni 2019

Opgeven? Bel 020-6178128 of mail naar info@bsdenotenkraker.nl

Zij-instroom

Schooljaar 2017-2018:
We hebben op dit moment helaas geen ruimte voor zij-instroomleerlingen. 

Lees verder

Aanmelden

Lees alles over de aanmeldprocedure voor Openbare Basisschool de Notenkraker.

Lees verder

image

Nieuwkraker 21

In Nieuwskraker 21 leest u o.a.:

- de agenda voor de laatste 2 weken
- de groepsbezetting voor schooljaar 2018-2019
- wie er bij ons komen werken
- van wie wij afscheid nemen
- over de opening van het nieuwe speelplein
- wanneer de openbare danslessen voor groep 4 en 5 zijn
- een oproep voor nieuwe MR-leden
- een oproep voor nieuwe OR-leden
.. en nog veel meer.

Veel leesplezier!

Het team van de Notenkraker

nieuwskraker_21_09_juli_2018.pdf (684.26 KB)

image

Vacatures: Leerkrachten groep 1/2 en groep 7 per 01.08.18

OBS De Notenkraker is per 1 augustus 2018 op zoek naar

2 leerkrachten M/V

voor onze onderbouw en bovenbouw,
twee keer 1,0 fte maar deeltijd is bespreekbaar

Wij zijn op zoek naar enthousiaste, betrokken, ambitieuze leerkrachten voor een groep 1/2 (full time ) en voor een groep 7 (full time).

Ben jij die leerkracht die het geweldig zou vinden om uitdagend onderwijs aan een groep met nieuwsgierige leerlingen te geven en heb je zin om het onderwijs op de Notenkraker verder te ontwikkelen en verrijken? Lees dan snel de hele vacaturetekst in de bijlage.

Wij bieden jou:

• een hecht en energiek schoolteam 
• een school in ontwikkeling en groei
• betrokken ouders
• zelfbewuste en enthousiaste leerlingen
• begeleiding op maat
heerlijke koffie of thee in je groep bezorgd door onze conciërge
2 lesvrije weken in het kader van werkdrukvermindering
• mogelijkheden om in de toekomst een coördinerende rol binnen de school te vervullen

Ben jij die leerkracht die wij zoeken?

Mail dan vóór 2 juli 2018 je motivatiebrief en C.V. naar: vacature@bsdenotenkraker.nl t.a.v. Antoinette van Zalinge.

De gesprekken vinden plaats in week 27 of zoveel eerder als mogelijk en een proefles kan deel uitmaken van de procedure.
Voor meer informatie en/of vragen over deze vacature kun je contact opnemen met A. van Zalinge (directeur) of M.Willemse (adjunct) via 020-6178128. http://www.bsdenotenkraker.nl

vacature_tekst_2_leerkrachten_onder-_en_bovenbouw_1.0_fte_notenkraker_juni_2018_1.pdf (381.53 KB)

Lees verder

Leren kan op heel veel manieren. Op de Notenkraker vindt ieder zijn eigen manier!

Knap Creatief!

image

De Notenkraker onderscheidt zich van andere scholen door haar kunstprofiel.
Wij zijn een kunstmagneet school en dat houdt in dat de kinderen, gedurende de acht jaar dat ze bij ons op school zitten, naast het reguliere onderwijs, ook structureel kunstonderwijs volgen. 
De vakken dans, drama, muziek en beeldende vorming worden voornamelijk door vakdocenten gegeven.

Het resultaat is dat kinderen na acht jaar Notenkraker ook hebben geleerd zich op verschillende manieren te presenteren en hun ideeën, samen of individueel, vorm te geven in materialen, dans, muziek of drama. Zij creëren, bediscussiëren en presenteren niet alleen met elkaar, zij hebben ook geleerd te kijken en luisteren naar anderen.

‘We leerden over de Romeinen bij geschiedenis en tijdens de dansles leerden we hoe we moesten roeien in de maat, zoals ze vroeger deden op een Romeins galeischip. We hebben ook zelf een gevechtsdans bedacht, want in de tijd van de Romeinen waren er gladiatoren die moesten vechten voor hun leven.’

Korte info over de kunstvakken

Kinderen dansen graag. Het een natuurlijke vorm van verbeelden en communiceren. Op de vraag aan de allerkleinsten of dans kunst is antwoordde een kind. “Dans, daar is geen kunst aan, dat kan iedereen!” 
En daar zit wat in, want alle kinderen doen mee in de danslessen op de Notenkraker, ongeacht aanleg, leeftijd of ontwikkelingsfase. Ieder kind doet het op zijn EIGEN unieke manier.
Leerlingen worden zich in de dansles bewust van een goede lichaamshouding en van de vele dans- en bewegingsmogelijkheden. In de lessen krijgen ze techniek van verschillende dansstijlen aangeboden en worden thema’s uit andere lessen in dans vertaald.

Drama vergroot verbale en non-verbale expressiemogelijkheden en het levert een positieve bijdrage aan het versterken van sociaal emotionele vaardigheden.
Drama is eigenlijk het spel van doen alsof. Het gaat erom dat kinderen de expressie mogelijkheden van stem, taal, houding, beweging en mimiek leren kennen en toepassen.
Er wordt altijd naar een presentatie toegewerkt in vorm van een openbare les voor de ouders, waarin de kinderen laten zien waar zij gedurende het blok aan gewerkt hebben.

Zing Zo! is muziekmethode, een lange leerlijn, waarin het zingen in het primair onderwijs centraal staat en waar leerlingen, leerkrachten, muziekvakdocenten en musici met elkaar samenwerken.
Wat is Zing Zo!
ZingZo! is een zangmethode voor de hele school die zingen combineert met luisteren, componeren en improviseren. Kleuters maken aan de hand van bekende schoolthema’s kennis met verschillende muziekstijlen en culturen. Kinderen uit groep 3 tot en met 8 krijgen de modules zang en taal, zang en trommels en zang en spelen op instrumenten. Ook leren kinderen in groep 6 zingen en spelen op gitaar. Hoogtepunt voor alle groepen is ieder leerjaar een openbare muziekles onder leiding van professionele muzikanten, waar ook alle ouders welkom zijn. Met ZingZo! krijgt zingen een vaste plek binnen het kunstcurriculum.

‘Logica brengt je van A naar B, verbeelding brengt je overal’. (Albert Einstein)

Je gaat in de les met plezier aan het werk. Verwondering, invallen en ideeën leiden je naar plannen, naar een voorstelling van het werkstuk; “zo ga ik het doen, en zo moet het er uitgaan zien”. Je neemt het materiaal ter hand en ontdekt nieuwe mogelijkheden of merkt dat je je vooropgezette plan moet wijzigen. Je werkt door, of ook weleens, je zet door. En dan is het af, met voldoening kijk je trots naar je werkstuk; prachtig.